20+
lat działania
Dzień dobry!
Dzień dobry!
Niepubliczne przedszkole integracyjne oraz żłobek prywatny Warszawa.
Żłobek • Przedszkole • Zerówka • Poradnia • Fundacja
Łączymy ciepłą codzienną opiekę, nowoczesną edukację i indywidualne podejście do każdego dziecka.
Tworzymy ciepłą, kameralną przestrzeń dla najmłodszych dzieci, opartą na bliskości, bezpieczeństwie i uważnej opiece. Towarzyszymy maluchom w rozwoju we własnym tempie, w atmosferze spokoju, troski i zaufania.
Poznaj żłobek
Prowadzimy artystyczne i włączające przedszkole, w którym wspieramy dzieci w rozwijaniu samodzielności, relacji i ciekawości świata. Łączymy codzienną edukację z twórczością, uważnym wsparciem i radością odkrywania.
Zobacz przedszkole
Przygotowujemy dzieci do szkoły w sposób mądry i spokojny, rozwijając ich wiedzę, pewność siebie i gotowość do nowych wyzwań. Wspieramy samodzielność, koncentrację i dobre wejście w kolejny etap edukacji.
Dowiedz się więcej
Zapewniamy profesjonalne wsparcie specjalistów dla dzieci i rodziców na różnych etapach rozwoju. Pomagamy lepiej rozumieć potrzeby dziecka, wspierać jego mocne strony i towarzyszyć mu w trudnościach.
Poznaj poradnię
Od blisko dwudziestu lat łączymy troskliwą opiekę, nowoczesną edukację oraz doświadczenie zespołu nauczycieli, terapeutów i specjalistów, tworząc wyjątkową przestrzeń, w której każde dziecko może rozwijać swoje talenty, budować relacje i wzrastać w poczuciu bezpieczeństwa oraz własnej wartości — tak, by nasi mali absolwenci z odwagą i radością wchodzili w kolejne etapy edukacji, niosąc ze sobą piękne wspomnienia i przyjaźnie z Małych Misiów.
lat działania
nauczycieli i terapeutów
nowoczesnych sal i gabinetów
Doświadczeni nauczyciele, terapeuci i specjaliści z uważnością wspierają rozwój każdego dziecka.
Świeże i pełnowartościowe posiłki przygotowujemy każdego dnia we własnej kuchni.
Ogród o powierzchni blisko 1500 m² z boiskiem i starodrzewiem sprzyja zabawie, ruchowi i kontaktowi z naturą.
Troskliwą opiekę łączymy z uważną obserwacją rozwoju dziecka i wczesnym wspieraniem jego potrzeb.
Autorski program rozwijający ciekawość poznawczą, samodzielne myślenie i radość odkrywania świata.
Nasze przedszkole artystyczne to miejsce, w którym dziecięca wyobraźnia spotyka się z edukacją przez doświadczanie. Sztuka nie jest tu dodatkiem, lecz naturalną częścią rozwoju — wspiera wrażliwość, samodzielność, odwagę wyrażania siebie, a jednocześnie pomaga budować otwartość i relacje w grupie. W duchu edukacji włączającej tworzymy przestrzeń, w której każde dziecko może rozwijać swoje talenty i wzrastać w atmosferze akceptacji.
Wspiera zarówno rozwój, jak i codzienne funkcjonowanie człowieka w obszarze emocjonalnym, społecznym, poznawczym, fizycznym i motorycznym. Istotne jest, aby towarzyszyła dziecku od najmłodszych lat i by w jakiejś formie towarzyszyła życiu rodzinnemu, a nie tylko edukacji przedszkolnej. Nawet jeśli dziecko w przyszłości nie będzie się wyróżniało szczególnymi predyspozycjami muzycznymi, nadal może czerpać ogromną przyjemność z muzykowania, pogłębiać swoje muzyczne zainteresowania, dzielić się swoją pasją z przyjaciółmi, dzięki muzyce nauczyć się lepiej rozumieć uczucia swoje i innych, stać się świadomym odbiorcą kultury i sztuki. Muzyka kształtuje elementarną wrażliwość, a człowiek wrażliwy to przede wszystkim ten, który wykazuje się empatią i mądrością także w relacji z drugim człowiekiem, rozumie rolę społeczności i odnosi się z szacunkiem do przyrody. Dlatego bardzo duży wpływ na rozwój predyspozycji muzycznych i w ogóle na naszą otwartość na "świat dźwięków" ma to, czy we wczesnych latach muzyka była naturalną częścią dzieciństwa. Warto więc otaczać dziecko muzyką, niech stanie się częścią codziennego życia, czymś, co łączy wszystkie pokolenia poprzez słuchanie muzyki podczas codziennych aktywności, element zabawy czy swobodnego tańca i wyrażania siebie ruchem i dźwiękiem, wspólne śpiewanie w samochodzie, okolicznościowe kolędowanie (każde "Sto lat" też się liczy!), poszukiwanie brzmień otoczenia, tworzenie własnych recyklingowych grzechotek (np. poprzez wsypanie ziarenek gorczycy do plastikowej butelki lub najlepiej zabezpieczonej z dwóch stron tekturowej tuby), zasłuchiwanie w kojącym śpiewie ptaków (z kolei rozpoznawanie i naśladowanie odgłosów zwierząt też rozwija słuch!), rodzinne wyjście na warsztaty czy koncert (np. Filharmonia Narodowa organizuje specjalne poranki dla dzieci). Muzyka: – wspiera emocje i zdrowie psychiczne, obniżając stres (redukuje poziom kortyzolu i łagodzi napięcie), poprawiając nastrój (wyzwala endorfiny i dopaminę, dając poczucie radości), może pomagać w kryzysie psychicznym, lękach i depresji, – wspiera koncentrację i aktywuje mózg, poprawia pamięć i koncentrację, uczy podzielności uwagi i pomaga podchodzić selektywnie do dźwięków z otoczenia, w przyszłości może się to przełożyć pozytywnie na naukę języków obcych (i w ogóle naukę) oraz wielozadaniowośč, wytrwałość, systematyczność i priorytetyzację w nauce i w pracy, – poprawia koordynację (pobudzając móżdżek) dzięki ćwiczeniom ruchowym, klaskaniu w rytm czy tańczeniu do muzyki, – może uspokajać i regulować rytm bicia serca, – wspiera prawidłową regulację oddechu, dzięki technikom oddechowym wspiera śpiew i mowę oraz pozwala się wyciszyć, – może wzmacniać pewność siebie i poczucie sprawstwa, – może przygotowywać do odpowiedniego przeżywania sukcesów i wyciągania nauki z chwilowych niepowodzeń, – nauka muzyki uczy systematyczności i dyscypliny, ale i zdrowego balansu między nauką i zabawą i przede wszystkim uczenia się poprzez zabawę i pasję, – uczy współpracy, zdrowej komunikacji i otwartości na innych, a także buduje empatię, – pomaga wspierać indywidualności, integruje grupę, – wspiera myślenie przyczynowo-skutkowe poprzez budowanie narracji w muzycznych opowieściach, – szczególnie na dalszych etapach dorastania pomaga wyrazić siebie i kształtować tożsamość, Muzyka w terapii może relaksować, stymulować, aktywizować, tym zajmują się specjaliści. Ale pamiętajmy, że absolutnie każdy może wspierać dziecko muzyką i niepotrzebne są do tego jakiekolwiek kwalifikacje. Jeśli martwimy się, że fałszujemy – posiłkujmy się nagraniami. Zawsze lepiej słuchać muzyki na lepszym sprzęcie, jeśli tylko mamy taką możliwość. Nie bójmy się podejmować z dzieckiem prób wspólnego muzykowania w jakiejkolwiek formie, a zwłaszcza wspólnego swobodnego tańca, wyrażajmy ruchem emocje, szczególnie radość. Korzystajmy z porządku i harmonii, jakie dają wszystkie formy muzyczne czy proste układy taneczne. Uczmy się z dzieckiem piosenek, rozmawiajmy o ich treści. Rysujmy to, co przy muzyce podsuwa nam wyobraźnia albo to, o czym jest dana piosenka. Obcujmy z muzyką na żywo, bądźmy ciekawi nowych instrumentów i w ogóle nowych źródeł dźwięków. I dajmy sobie też przestrzeń na to, by czasami zmienić jeden utwór muzyczny na inny, bo już od najmłodszych lat mamy swoje muzyczne preferencje, możemy dopasować poziom głośności do potrzeb dziecka, co też jest kwestią bardzo indywidualną, a czasem po prostu zamienić muzykę na ciszę :) Muzyką też można się przebodźcować, wszystko potrzebuje zdrowych granic, ale im będzie bardziej naturalnym elementem życia (a nie tylko regularnym elementem spotkań terapeutycznych czy edukacji), tym swobodniej będziemy się w danym obszarze poruszali i tym więcej z niego będziemy mogli czerpać. Edukacja muzyczna na etapie szkolnym jest wymagająca, lecz korzyści płynące ze społecznej roli muzyki ogromne, a jeśli muzyka towarzyszy nam już na etapie przedszkolnym i w życiu rodzinnym, tym większe. Muzyka jest dostępna dla wszystkich. Link do najbliższego koncertu dla dzieci w Filharmonii Narodowej: https://filharmonia.pl/repertuar,ts:1790467200,te:1790553600 (Raz w miesiącu Filharmonia Narodowa zawita do Małych Misiów, najbliższy koncert w przedszkolnych progach już we wtorek 15 września o 12.50!). Wybór książek (niektóre z płytami) o muzyce dla dzieci w różnym wieku: https://www.alenuty.pl/pl/c/muzyczne-ksiazki-dla-dzieci/631?srsltid=AfmBOorSE1HGfiYysnThdGNxtlC2oHJKgmYF88NOJIdO0AytWVHbxsRT Wybór śpiewanek, śpiewników, poradników, a nawet dostęp do koncertów online: https://www.basiajagodzinskahabisiak.com/sklep/ Na początku drugiego semestru polecam projekt dedykowany dzieciom "Wiosna na ludowo" (Śpiewające Brzdące) z uwagi na ogromną wartość sięgania do tradycji rodzimej i nie tylko: https://youtube.com/playlist?list=OLAK5uy_lk4HpUVgDCqVu_xBwm3QVursllZ5_6RJg&si=y7rBoPHmO3XlOhWl Na koniec kilka rodzinnych autorskich piosenek dla dzieci z "ZOO-śpiewnika", które śpiewam dzieciom także na zajęciach – w najbliższych miesiącach na kanale pojawią się nagrania nowych piosenek: https://youtu.be/LpQDj7ZEZL8?feature=shared https://youtu.be/FZMKxFhjcI0?feature=shared https://youtu.be/fG76a6TkE6k?feature=shared Opracowała dr Maja Baczyńska...
Czytaj dalej
Po wakacjach wracamy z nową energią, nowymi pomysłami i przede wszystkim z jeszcze większą uważnością na każde dziecko. Wracają do nas dzieci wypoczęte, pełne nowych doświadczeń, często zauważalnie starsze, bardziej samodzielne i… czasami zaskakujące nas tym, jak wiele już potrafią. Rozwój dziecka nie zaczyna się 1 września i nie przebiega według szkolnego kalendarza. Dziecko rozwija się przez cały rok, a zmiany często pojawiają się etapami. Pory roku, wzrastanie i dorastanie, nowe doświadczenia, relacje i codzienne sytuacje mogą przynosić prawdziwe „skoki rozwojowe” – czasem niemal z dnia na dzień. Dlatego po wakacjach nie chcemy po prostu wrócić do tego, co było. Chcemy na nowo przyjrzeć się każdemu dziecku. Nowa podstawa programowa – jeszcze większa uważność na dziecko- Kompas jutra Tegoroczny wrzesień jest dla nas szczególny również dlatego, że zmieniają się założenia podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Jeszcze większego znaczenia nabierają uważna obserwacja dziecka, rozpoznawanie jego indywidualnych potrzeb, możliwości i zainteresowań oraz indywidualizacja procesu edukacyjnego. Nowa podstawa programowa jeszcze mocniej podkreśla znaczenie podmiotowości dziecka, jego indywidualnych potrzeb, możliwości i zainteresowań. Dla nas nie jest to tylko zmiana dokumentu – to potwierdzenie kierunku, w którym od lat rozwijamy Akademię Małe Misie....
Czytaj dalej
Drodzy Rodzice, Rozpoczynamy zapisy na zajęcia w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka. Bezpłatny program skierowany jest do dzieci posiadających opinię o potrzebie WWRD i obejmuje kompleksowe wsparcie specjalistów dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka. Czy Twoje dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia w rozwoju? Im wcześniej rozpocznie się odpowiednio dobraną terapię, tym większe są szanse na osiągnięcie najlepszych efektów. Każde dziecko otrzymuje indywidualnie dopasowany plan wsparcia realizowany przez doświadczonych specjalistów. W ramach zajęć oferujemy m.in.: 🌿 terapię logopedyczną, 🌿 terapię pedagogiczną, 🌿 wsparcie psychologiczne, 🌿 integrację sensoryczną, rehabilitację, 🌿 konsultacje i wsparcie dla rodziców. Liczba miejsc jest ograniczona – o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń oraz komplet wymaganych dokumentów. 📞 Zapraszamy do kontaktu w celu uzyskania szczegółowych informacji i zapisów tel. 510035811/800...
Czytaj dalej
